日语能力考N2考试内容解析：复合语法

准备日语能力考N2考试的时候，有没有注意过语法内容。语法一直是日语能力考 一个重点复习部分，大家备考突击日语语法的时候要学会梳理并分类其语法知识点，这样不会扰乱自己的思路，下述关于N2考试的复合语法部分一起来了解。

日语N2语法难点解析:复合语法，复合语法就是两个语法点结合起来考查。什么意思呢?再直白点，以前都是单个语法再考查，现在组合起来，难点上升，实际还得大家语法熟悉熟练。

那大致有哪些组合呢?

①2个基础语法句型的结合

②敬语和基础句型的结合

③语态和基础句型的结合

④敬语和授受关系的结合

⑤语态和授受关系的结合

说的都是很概念性的东西。先做题吧。一切从解题入手,解题前几个概念需要理清：

★使役态：常译为：“主语让……”。主语是下命令的人而非动作的执行者。

★被动态：常译为“主语被……”。即当一个主体受到另外一个事物的动作，而且主语不是动作的执行者，动作的实施者用「に」「によって」表示。

★被役态：常译为“主语不得不……”。当一个人被迫或不由自主地做某件事情时使用，其中被役态的主语是动作的执行者，所以和主动句的结构基本一致，但多一个强迫的来源。

好了，开始做题吧!

(メールで)

田中です。先日お話があったスピーチの件なんですが、ぜひわたしに()。

1やっていただけないでしょうか2やらせていただけないでしょうか

3やってもよろしいでしょうか4やらせてもよろしいでしょうか

首先明确题干的使用场合，是书面语还是会话。在现实生活中，人们会根据不同的场面审慎地使用表达，也就造成了每个场面都有一些固定下来的表达形式和模式。就这道题目来说，题目在一开始很贴心地给出了提示(メールで)，也就是在告诉我们，题干是邮件的节选。后面的「田中です。先日お話があったスピーチの件なんですが……」说明。

这封邮件是关于前几日谈过的演讲的事件。「～のですが」是一个前置句型，一般用在接下来有求于对方的场景下。但其实这些都不能算是这道题目解题的关键，真正的关键是「ぜひわたしに」这个部分。大家知道，在授受关系中，搞清楚主语和动作的方向是至关重要的。「わたしに」就说明这个动作的主语一定不是写这封邮件的人。分别观察4个选项：

「わたしにやっていただけないでしょうか。」能对我做吗?

「わたしにやらせていただけないでしょうか」能让我做吗?正确。

「わたしにやってもよろしいでしょうか」「わたしにやらせてもよろしいでしょうか」：「……てもよろしいでしょうか」确实可以作为一个请求别人的表达使用，但请求的主体应该是说话者自己，这里用「に」显然不妥。

答案是2.

好了，你明白了嘛?

希望上述内容对大家通过能力考和日语学习有所帮助。不管你是备战哪个等级的考试，都希望大家好好去了解考试，认真对待。如果大家对于日语知识还有哪些不太了解的地方，来这里和我们一起学习吧，开启新的日语学习大门。