哈佛教授解读 | 一份真实的常春藤申请者履历

经常有同学问这样的问题：你看我有多大可能被哈佛、斯坦福、加州大学伯克利分校这样的顶级研究型院校录取？

其实同学们可以反问自己：你在国内读书的话，觉得有几成自信可以被清华北大录取？

这个比喻其实很不恰当，因为“世界顶尖名校”与“国内顶尖院校”在录取人才上的标准存在巨大的差异。

如果你是一个“无敌大学霸”，或许你能在国内妥妥地考进清华北大，但学霸对于世界顶尖名校，只是一个起跑线，一个与其他对手竞争的门槛。

今天，我们来看看哈佛大学教授、主任：李•安东尼（J.Lee Anthony）为大家分享的一个今年成功录取常春藤的完整案例，大家请随教授一起来看看这位学生，究竟是如何录取了哥伦比亚大学。

主人公来自美国南部，申请专业是生物化学，GPA3.7（满分4分），ACT35分（满分36分）。以下是她的过往经历：

入围“英特尔国际科学与工程大奖赛”（生物化学）决赛入围“西门子”（生物化学）半决赛在《生物有机与药物化学杂志》（Journal of Bioorganic and Medicinal Chemistry）上发表文章在两届STEM竞赛（“癌症研究”，“医学与健康”）中荣获第一名荣获区域科学博览会大奖，光明未来奖大二、大四暑假在乔治城大学隆巴迪综合癌症中心和药物研发中心实习在中国留学一年，接触众多业内人士，了解中国不断完善的医疗体系流利的中文（由中国国家语言文字工作委员会认证）应邀至美国教育委员会做研究展示参加中国文化寻根之旅，作为美国学生代表在就职典礼上发言参加科学奥林匹克竞赛（国家级）创立辩论队；主持辩论赛，获专题报道在学校话剧中扮演主角宋美龄在农村贫困地区做志愿者超过300小时在当地医院做义工一年对美术充满热情，荣获校美术大赛第一名，曾经售出美术作品，擅长壁画创作钢琴和小提琴演奏达到中高级水平二年级起便参与各种游泳俱乐部，包括美国国家资本游泳俱乐部、马科斯（Makos）、流线（Streamline）和波多马可•马林斯（Potomac Marlins）。获青少年奥林匹克游泳比赛、北弗吉尼亚州游泳联盟（NVSL）、游泳联赛（CSL）分区和全明星赛参赛资格，高中第一年就加入大学生游泳队。英语学习俱乐部创始人和主席（她在中国时，尽管身在异乡，仍然感受到中国朋友的温暖和尊重。但回国之后，她发现中国朋友在美国没有受到相同的待遇，为了改善这一现状，她创立了这样一个语言学习俱乐部）

李·安东尼教授：

在我看来，正是最后一点让她脱颖而出，因为这一点表明她不仅仅有经历，更有所作为，展现了她的领导力、同情心以及其他可贵的品质。最后，基于她的例子，应该如何写好一篇文书，去体现她的与众不同呢？记住，你的文书是写给常春藤名校招生官的。我基于她的经历，给大家做一个示范，下面是我为她写的文书草稿（一个短短的开头）：

文书开篇：

My junior year really changed me though, and thus I had a bit of hope after reading that Harvard accepts kids who stand out ratherthan cookie cutter grade-machines. I think that, albeit maybe not the most unique experience, studying abroad in China was personally the experience thatshaped me the most and played a huge role in who I am today.
我的中学生活真的改变了我，正因如此，当我得知哈佛大学偏爱与众不同的学生而非千篇一律的“绩点收割机”时，我才能心怀希望。也许我在中国留学的经历算不上最独特，但它对我影响深远，我能取得今日的成就也归功于它。
It is one of the single most important events in my life that lead to me to found and serve as president of English as a Second Language ESOL. When I went to China, I wastreated with nothing but warmth and respect despite being foreign. However,coming back, I realized that my high school does not treat foreign students thesame way, which was the inspiration behind starting my club......
没有这段宝贵的经历，就没有现在的英语学习俱乐部。待在中国的那段时间，我感受到中国朋友们的温暖和尊重，然而回来以后，我意识到我的高中并没有以同样的方式对待外国学生，这给了我创建俱乐部的灵感......