大学英语六级听力抓住关键词的技巧

面对英语六级考试，很多人都不知道该如何准备听力，再听也听不懂，究其原因是没有抓住关键词。今天我们就为大家整理了大学英语六级听力抓住关键词的技巧，一起来看一下吧。

六级听力当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：

1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态;

2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点;

3)尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以把答案猜得八九不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。举例如下：

99年6月SectionA(9):

Youwillread:

A)She is no tinteres tedin the course.

B)She doesn't like the way the professo rlectures.

C)She's having ahard time following the professor'slectures.

D)She's having difficulty with the heavy reading assignments.

黑体的部分就是考生在短短5秒内应该看到的信息点。某考生仅根据以上选项推论如下：

选项中不断重复的course，lecture，assignments都提醒我们，这是学生评价课程的一道题目。题中男生会先问感觉如何，女生的回答可能并不是全盘否定，但一定会有抱怨。进而推想，很可能用一个转折关系的句式，比如but，而事实惊人地吻合。

请看Tape：

M:How do you like Professor Bock man's courseon the Historyof Philosophy?He is adistingui shed scholaron thatsubject.

W:He is agreat teacher,butI'm having ahard time with the reading list.I feel Ican'teven finishit.

Q:What problem does the woman have with the course?

每个充分发掘了选项内容的考生都应该这么神奇。从选项逆推，得到的信息可以帮我们迅速有效地抓住重点，及时做好听题的准备，为挑选答案和提前看题节省了时间。切忌铭记：对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是：抓紧时间先看选项并提炼其中的信息点和主题。

以上就是为大家整理的大学英语六级听力抓住关键词的技巧，希望可以帮助到大家。听力对于顺利通过六级至关重要，掌握关键词可以帮助大家提高答题的准确率。