让红领巾更加鲜艳作文600字
红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。红领巾是我们少先队员的标志，我热爱我的红领巾。我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。下面是小编为大家整理的关于让红领巾更加鲜艳作文600字，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
让红领巾更加鲜艳作文600字1
当我是一个小朋友的时候，我非常迷惑不解，为什么大哥哥，大姐姐们不管是寒风凛冽的冬天，还是炎热酷暑的夏天;不管是刮风下雨的春天，还是秋高气爽的秋天，他们胸前都带着一块红红的布?
我进了小学一年级，我明白了。原来我一直认为这块普通的布，居然意义那么重要。这块红布叫红领巾，它是用革命先烈的鲜血染红的，它是五星红旗的一角，是少先队员的标志。每个小学生能带上它是莫大的光荣。
可我刚入队就做错了一件令我后悔的'是事情。那是一个中午，我跨进校门，踏过草坪，走到教学楼的后面，看见一棵小树，就走到它面前，攀住树枝荡起了秋千。当我正玩得津津有味的时候，“喀嚓”一声，树枝断了，我害怕的往周围看了看，没有人发现，就连忙丢下树枝跑了。坐在教室里，底下头，看见胸前的红领巾，它仿佛在看着我说：“这样做是不对的。”可我没有在意。过了几天，我又来到那棵小树旁边，看见那棵小树竟然死了，我心里非常难过。
我后悔莫极，如果时间能够倒流，我决不会无缘无故的去伤害它，不会让一个生命就这样死去了。此后，我没有让红领巾替我难过，努力会做一个文明的学生，让红领巾时时提醒我，陪在我身边。
让红领巾更加鲜艳作文600字2
当我第一次把鲜艳的红领巾带在胸前，老师告诉我：“红领巾是革命烈士用鲜血染红的，我们应该像珍惜爱护我们自己眼睛一样爱护红领巾。”当时我不知道什么是烈士?隐约知道那是一群为了祖国人民幸福付出宝贵生命的人，从那时候起烈士的伟大形象就深深印在我的脑海。
随着年龄的增长，我学到更多的知识。我从教科书中认识到了黄继光，邱少云，江姐等其他无数革命先烈，邱少云是我从课本上认识的第一位烈士，他在朝鲜战场上经受烈火焚烧身体，可是为了掩护战友们的生命，为了不暴露目标，咬牙坚持，竟然一动也不动，最终被烈火活活烧死了。没人知道，这需要多大的勇气和毅力?邱少云不顾自己，只为了他的战友们，为的是整个国家的'兴衰，知道了这个事情我们的心不禁感到震惊。
我们的家乡诸暨市，在这里也曾经有流传许多革命先烈可歌可泣的英勇故事。每年清明，我们当地很多人都会自发去革命英雄墓地悼念这些革命先烈。
革命烈士，你们的鲜血不会白流。你们用你们宝贵的生命换来我们今天的幸福生活，让今天的我们可以坐在明亮的课堂学习。我们不会忘记你们，我们必须努力学习，用自己良好的实际行动来为红领巾添彩。
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帮助是一缕冬日灿烂的阳光，照耀在人们的心灵上，让人顿感温暖无比;帮助是那片宽广蔚蓝的蓝天，像绝望之际遇到一丝希望;帮助似那平静无波的湖面，仅需一丝波动，便能激起层层涟漪·····穿梭在记忆隧道中，不断奔跑，终停于一处，发现了一抹鲜艳的红领巾··
记得是在五年级时，有一天，天空灰蒙蒙的.，下着淅淅沥沥的毛毛雨，唰唰的雨声让我的心情更坏······我站立在车里，伸长脖子向车前方看去，车流密密麻麻一动不动的，似一条沉睡的巨龙。我低下头看看腕上的手表，苦恼叹了一口气：“离上课只剩二十分钟了，可还有一大段路，怎么办?”我皱起眉下定决心下车步行，步行虽然慢些累些，可总比堵在这好，我跟师傅说了一声随即下车，背好沉重的书包，提上饭盒袋，向学校飞奔而去。
“呼呼，到了到了!还剩5分钟来得及”此刻我心中一阵欣喜扬起笑容，可瞬间笑容僵住突然想起红领巾哪去了?怎么办!进校不带红领巾要是要被批评的，我一边喃喃自语，一遍在书包里翻找，可还是没找到，想找同学借，可一个认识的也没遇见，正在我沮丧之际，一声温和的声音响起：“小姑娘你怎么了?”说话之人是一个六十岁上下的老人，他头发花白，慈眉善目，正笑盈盈地问我。“老爷爷，我······我的红领巾丢了······”我手足无措地说着，羞愧地低下头，“喔，是这么回事，我给你5元，快去买一根新红领巾吧，别迟到了!”说着他从包里掏出5元钱递我，我错愕地抬起头，老爷爷指着附近的文具店示意我快去，顿时我心中有些酸涩，还有些温暖，就接过钱去买了一根红领巾，然后把剩下的钱还给了老爷爷，并对他郑重地承诺：“老爷爷谢谢您!钱我一定会还您的!”老爷爷笑着摇摇头转过身慢慢地离开了。
我戴着那抹鲜艳的红领巾，迈步进了学校，天空依旧阴雨绵绵，可我的心却莫名地温暖起来，即使我还是迟到了，可看着胸前被微风吹扬起的红领巾，我不禁又高兴起来·
让红领巾更加鲜艳作文600字4
谁说我们当少先队员的虚有外表，整天带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。
今天放学以后，我在图书馆里看书。正当我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，大概是和妈妈走失了。唉，真可怜!身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢!于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小朋友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀?”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，果然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢您!”“不用谢!”我是少先队员，这是我应该做的。我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。他妈妈夸我是个很棒的少先队员。我想：今天又为红领巾天光彩了，真棒!
走在回家的路上，随着有节奏的脚步声，我想起了那件事……记得那个早上，正下着大雨，上学的途中看见个坐轮椅的啊姨，她没有伞。我想：要不要把我的伞给她呢?可是，我会被鱼淋湿的，再说，路上那么多的`行人，也会有人帮助她的呀，再看看手表，快迟到了，我得赶快回校。走着走着，红领巾被风扬起来了，它好像在提醒我：“小主人，你是少先队员，你怎能那样做?”唉，真糟糕，我竟忘了自己的职责。于是，我赶快往回跑来到刚才那地方。啊，那为阿姨还在，我兴冲冲的跑过去，说：“阿姨，这把伞送给您!”“可是，这样好吗?”她有点犹豫了。我说：“阿姨，看看我脖子上的这条红领巾，我必须遵守作为一个少先队员的原则。”然后，她露出了甜美的笑容。说完，我便大步流星地向学校跑去。不知道，哪股力量使我这么勇敢，把雨伞送给了阿姨——我想，应该是红领巾的力量吧!回到学校，我不但衣服被淋湿了，而且还迟到了。但我没有因为这样而抱怨。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪，很开心——并不是因为得到表扬而开心，而自豪。是因为我为红领巾添了光彩而开心，而自豪!
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红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。红领巾是我们少先队员的标志，我热爱我的红领巾。我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。
记得我在小学时期最后的一个“六一”节，也是我印象最深刻的一次队活动。那天，学校里张灯结彩，欢声笑语填满了整个校园。同学们期待着活动的开始，都忙着谈论着活动是怎么开始的。而我却与众不同，我要代表我校的全体队员迎接镇领导、镇校领导的慰问，接受他们的六一礼物。我兴奋得等待着，坐也不是站也不是，心好像快要跳出胸膛来了。我站在校门口，眺望远方，啊，领导们的车子驶来了，望着胸前飘扬着的红领巾，我仿佛得到了无穷的`力量：敬队礼、接礼物、表感谢……这一个个动作，一句句话语，我都做得那么自然，说得那么流畅。我在领导的面前、留下了很好的印象，我为自己而感到骄傲，我觉得我已不再是以前胆小怕事的我了，我发现了一个全新的自我，我还有无穷的潜力可以挖掘，我完全可以变得大方，这只需要付出努力。这些磨练的机会全是因红领巾少先队活动而才有的，我感谢少先队这个让成长，让我得锻炼的好平台。是红领巾给了我勇气，是红领巾让我感受到作为少先队员是多么地自豪，我要为它争气!
还记得那是一个美丽的春天，我有幸成为一名红领巾种植园员的成员，让我在队活动中又一次感受到农民的艰辛与风雨彩虹的味道。这次队活动中，我当了一回真正的小农民人，亲手栽培了蔬菜，得到了锻炼，我已不是一个皇帝了。
“鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕牺牲;顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人!”优美的队歌又一次大我的耳畔想起，虽然挂红领巾的机会已不多了，我快是一名中学生了，但与“红领巾”发生的点点滴滴我将永藏在我的记忆库中，一生一世，不离不弃!
