• 试论英语教学中交际教学法与语法教学并重 论文摘要:文章介绍了英语教育采用语法教育和交际教育紧密结合的方式,不仅可让学生学习英语理论知识,还能培养英语交际能力。论文关键词:英语;语法;交际;教学随着社会的发展,英语学科也取得了进步。贾冠杰指出:外语能力就是以......

  • 试论非英语专业学生英语口语提高策略刍议 论文关键词:英语口语以个体为中心四步法模仿正音编故事描述主题分析自我对话论文摘要:由于传统的教学和考试方式,以及大学英语教育模式的影响,导致非英语专业学生的英语口语一直都难以整体提高。所以,笔者在本文中深入分析......

  • 试论如何打破大学英语课堂中的沉默 论文关键词:大学英语课堂沉默论文摘要:大学英语课堂上的现状是老师依然是主角,课堂气氛沉闷,师生互动少。这种沉默现象是一种消极行为,它不利于教学活动的展开。因此,大学英语教学要打破课堂中的沉默,激发学生学习英语的兴趣......

  • 试论中西文化差异对英语翻译的影响 随着全球化的进展,世界各国的文化交流也日趋频繁。胡文仲认为文化是人们通过长时间的努力所创造出来的,是社会的遗产;价值观念是文化的核心,可以根据不同的价值观念区分不同的文化。不同文化的人们需要了解他国的图书、......

  • 试论英语教学中的情绪调节教学实践 摘要:英语教学应具有以学生为主体的活动。情绪调节促人文发展的主阵地。关键词:英语教学,情绪调节新的英语课程标准强调,课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任......

  • 试论高中英语学案设计的基本要素 论文关键词:高中英语学案设计基本要素论文摘要:学案的使用是培养学生自主学习能力的有效途径,是高效课堂构建的重要环节。学案的使用,它在一定程度上解决了多年来困扰英语教学课堂的一些问题,它解决了三个方面的疑难:一是教......

  • 试论中职商务英语翻译教学的实践 摘要中等职业学校商务英语专业翻译教学存在诸多弊端。文章针对中职商务英语专业翻译教学存在的问题,提出教学实践研究的重点以及翻译教学的合理规划,从而为中职学校培养技能型复合人才、满足社会需要提供一些借鉴。关键......

  • 试论非英语专业学生英语口语提高策略 论文关键词:英语口语以个体为中心四步法模仿正音编故事描述主题分析自我对话论文摘要:由于传统的教学和考试方式,以及大学英语教育模式的影响,导致非英语专业学生的英语口语一直都难以整体提高。所以,笔者在本文中深入分析......

  • 试论任务型教学在牛津高中英语中应用 【摘要】随着新的《英语课程标准》的颁布,以学生自主学习为中心而设定的英语学习目标也应运而生。如何改革传统的课堂结构模式,使师生角色互换,让课堂教学环节更加轻松愉快,最终使学生轻松的掌握阅读技巧呢?新标准中明确......

  • 试论言语行为理论在广告翻译中的作用 论文摘要:本文探讨了将言语行为理论应用于广告翻译的可行性。广告在原语中要达到一定的目的,即说服广告受众的目的。而在翻译成目的语之后,其译语文本也应具有同样的功能。言语行为理论的核心内容之一以言行事,可以作为广......

  • 试论大学英语教学中的翻译能力培养 论文关键词:大学英语教学翻译教学翻译能力论文摘要:本文在分析大学英语教学现状的基础上,对如何改进非英语专业学生翻译能力教学提出基本对策,包括对现行教学大纲作必要修订、对教学内容和方法进一步革新及加强学生跨文化......

  • 试论初中英语如何进行情景教学 【摘要】情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传......

  • 试论哈姆雷特与堂吉诃德人物形象比较 莎士比亚笔下的哈姆雷特与塞万提斯笔下的堂吉诃德,都是文艺复兴时期具有人文主义精神的典型人物形象,也是西方文学史上著名的文学人物,在世界文坛上具有相当高的声誉和极广的传播度。哈姆雷特与堂吉诃德无论从精神特质、......

  • 试论英语翻译要重视语境与跨文化 论文关键词:言语行为理论翻译复杂性论文摘要:奥斯汀的言语行为理论对语用翻译有重要的启示,本文着重从翻译的角度,探讨了造成言语交际过程复杂性的两个因素:语境与跨文化交乒。译者应在准确理解言语意义的前提下,根据言......

  • 试论中西文化中颜色词语的象征意义论文 从科学的定义来说,颜色是由物体发射、反射或透过一定光波所引起的视觉现象,是人眼视觉的一种基本特征。这是全世界都基本认同的一个观点,而在颜色词语的象征意义上,中西文化显示出来的差异却是很大!下面是本站小编为大家精......

  • 试论英汉互译的不对等性 摘要:本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,对衔接的主要手段(结构衔接和非结构衔接)作了较详细的理论阐述,并且运用大量的例句作为举例说明,使得学生能够学习、运用这些衔接机制来组织完整连贯的句子。并在此基础上,对大学......

  • 试论非英语专业大学生学生英语口语学习中的误区 论文关键词:英语口语学习误区论文摘要:随着经济文化全球化的发展,英语成为国际交流中的主要语言之一。作为语言载体之一的口语在英语中的重要性也日益增加。大学生大英语学习中也开始重视了英语口语的训练。非英语专业大......

  • 试论科学构建职校英语课堂教学 论文关键词:课堂教学有效性教学活动兴趣论文摘要:大多数中等职业学校学生英语学习基础薄弱,学习兴趣不足,缺乏良好的英语学习习惯,而目前职业学校英语教学的传统弊端不仅使英语教学质量得不到应有的提高,而且也容易挫伤学生......

  • 试论为高三英语复习课穿上新衣 【摘要】随着课程改革的深入和英语新教材的使用,越来越多的英语教师更加注重教学理念的转变和教学方法的改变,逐步从应试教育的外语教学观转变到了素质教育的外语教学观,从重视语言知识的传授转变到重视英语运用能力的培......

  • 试论从伊甸园到和谐自然 摘要:美国女诗人艾米莉・狄金森出生于加尔文清教主义盛行的新英格兰地区,却自小对传统的宗教思想心存犹疑,质疑以伊甸园为人类理想家园的基督教自然观,转向自家花园寻求灵魂安栖之所,经多年的沉思冥想,她逐渐悟出具有......

  • 试论言语行为理论综合评述 论文摘要:人们对于语言本质的讨论从来没有停止过,英国哲学家奥斯汀提出的言语行为理论是其中一项重大突破,美国语言哲学家塞尔在继承和批判奥斯汀理论的基础上发展了言语行为理论并提出了间接言语行为理论,从而提出了一套......

  • 试论从互文性看英汉成语典故的翻译 摘要:互文性理论已广泛应用于翻译研究领域。互文性理论的提出为翻译研究注入了新的活力,也为成语典故的翻译提供了一个新的视角。成语典故的翻译要求译者不仅要熟练地运用两种语言,更重要的是要熟悉两种文化,即要掌握丰富......

  • 试论大学英语教学课堂提问方式初探 论文关键词:大学英语课堂提问提问类型论文摘要:课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的一个主要途径之一,也是增强学生课堂学习效果和帮助教师达到教学目标的重要手段。在学习和总结前人有关英语课堂提问类型的研究成果......

  • 试论从社会语言学视角探析网络语言 随着科学技术的迅速发展,网络的使用日益成为人们生活中不可或缺的一种交流工具,在这一交流过程中便产生了网络语言。网络语言有广义和狭义之分,广义的网络语言是指与网络有关的所有语言形式,包括网络中的专业术语和人们在......

  • 试论英译旅游材料中的跨文化意识 论文关键词:跨文化交际中介旅游资料论文摘要:翻译是一种跨文化活动而译者则是译文读者与原文作者进行沟通的桥梁。毫无提问这种跨文化沟通需要跨文化意识,旅游资料翻译尤其知此。但很多旅游资朴的翻译不如人意,由于对外......