• 新课标下小学生英语学习兴趣的培养 摘要:俗话说,兴趣是最好的老师。只有学生感兴趣的东西,才能充分调动他们的积极性和发挥他们的主观能动性,使其认真地准备和积极地参与。有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙;有了兴趣,就能产生无穷无尽的学习动力。英......

  • 浅谈任务型教学在大学英语课堂中的运用 【论文关键词】大学英语任务型教学教学模式【论文摘要】本文在阐述任务型教学的内涵与特点的基础上,重点论述了任务型教学法在大学英语课堂中运用过程中的设计和具体事实问题,认为任务型教学法给课堂教学带来了活力,同时......

  • 关于如何提高英语专业学生听力能力的探究 论文关键词:英语专业听力能力影响因素提高方法论文摘要:英语听力是英语学习的前提。听、说、读、写、译五大技能之功能,听居首位。但对于英语专业的新生来说,如何提高听力能力可以说是他们学习英语过程中不可跨越的障......

  • 探究商务英语专业教学中的情景教学模式 论文关键词:商务英语教学模式高职院校论文摘要:高职高专院校的商务英语专业在授课中往往注重理论及英语语言的教学,教学模式单一,学生学习专业知识缺乏兴趣,近年来越来越多的高校在商务英语专业教学中加大情景教学模......

  • 浅析商务英语专业英语口语教学的调查研究 【论文关键词】商务英语口语(OBE)教学调查对策【论文摘要】为了提高商务英语专业英语的教学水平,本文以商务英语专业英语口语教学为例,对学生的学习状况如需求、所用教材和教学方法等进行了调查和分析,并在确定学生已......

  • 浅谈创新设计阅读教学培养英语思维能力 论文关键词:阅读教学思维能力创新设计论文摘要:《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,综合语言运用能力是交际能力的组成部分,是一种思维活动,具有极强的创造性和应变性的特点。在阅读教......

  • 浅谈高中英语新教材整体教学模式研究 【摘要】阅读教学在整个英语教学过程中占有举足轻重的地位。阅读教学既是中学英语教学的重点,也是教学上的难点。说它是重点,是因为它是学习词汇、句法和语法等语言基本知识的基本材料;说它是难点,是因为教师难以在有限的......

  • 英语教育教学的智慧 摘要:从教十多年来,接触并使用过很多的教学方法。可谓教无定法。不同的学校,不同的学生,不同的授课内容,就要使用不同的方法。每种方法都有利有弊,可以说没有一种教学方式方法可以适合所有的学生和所有的课堂。总之英语课堂......

  • 英语非谓语动词在完成句子中的应用 【摘要】高中英语课堂教学中,丰富的动词的运用是一个教学重点,而非谓语动词在句子中的运用是一个难点,笔者就此进行一些研究与同行一起探讨。【关键词】动词动词形式高中英语词汇的课堂教学中,动词是最具特色的一块。动词......

  • 给英语教学课堂加点催化剂 一、进一步优化备课工作——编写导学案一直以来,很多老师都在认真的备课,可是真正到课堂中实践之后才发现学生的学习效率依然达不到预期的效果。这是因为很多老师在备课的时候忽略了学生的主体作用,只是自己单......

  • 试论英语教学中交际教学法与语法教学并重 论文摘要:文章介绍了英语教育采用语法教育和交际教育紧密结合的方式,不仅可让学生学习英语理论知识,还能培养英语交际能力。论文关键词:英语;语法;交际;教学随着社会的发展,英语学科也取得了进步。贾冠杰指出:外语能力就是以......

  • 浅谈高中生英语写作能力的培养 在我们平常的英语教学中,我们经常会看到这样的现象---学生的书面表达中作业中充满着大量的语法错误和汉式英语。这是我们中国学生学习英语普遍存在的一个问题。要想提高高中生英语写作能力,英语教师必须有一个科学的方......

  • 初中英语课堂目标教学初探 摘要英语晃堂目标教学是根狠布卢姆的目标教学理论,围绕教学目标设悸课堂教学,用反馈矫争的方法贯穿于英语教学的始终,使课时目标在师生可控的教学过程中达成。这就可以提高单位时间内的教学效果。目标教学是群体教学与个......

  • 试论让学生在提问中体验英语学习的乐趣 论文关键词:思疑问问题提问论文摘要:语言学习过程是准交际过程。要交际,必然要有问和答。在英语课堂教学过程中,通过问和答,教师完成预定设计的教学任务,学生的语言和交际能力获得提高,所以问答是课堂教学的重要组织形式和基......

  • 任务型教学在大学英语口语教学中的应用 摘要:随着教学改革的不断深入,任务型语言教学在大学英语教学中的运用方兴未艾。本文根据任务型语言教学的理论基础,基本内容和任务设计要求,对大学英语一节口语课的教学设计进行了分析和反思,进而讨论在运用任务型语言教学......

  • 小学英语课堂导入五法 导入的方法有很多,但宗旨目标是一致的,那就是集中学生的注意力,激发学生的学习积极性。具体的导入方法有以下几点:一、直观形象导入法大量的研究表明人类获取信息90%以上是通过视觉来获取的。因而,对一些形象直观的内容,就利......

  • 浅析英语学习与学习习惯之养成 论文关键词:英语学习学习习惯养成论文摘要:英语是一门工具学科。要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发......

  • 高中英语教学如何运用反推法 一直以来,受传统的英语教育模式的影响,英语教学的目的是升学,以解题为目标、以灌输为手段、以考分为评价的唯一标准,脱离语境,脱离实际,脱离现代化的教学手段,活生生的语言和文化被割裂而成了几条干巴巴的语法规则,只是灌&mda......

  • 巧用多媒体,提高小学英语教学质量 现代信息技术内容十分丰富,它集图、文、声、像于一体。将它恰当地运用到英语教学中,它有利于激发学生学习兴趣、集中学生注意力、化解教学难点、提高教学质量,使小学英语教学达到最佳效果。一、利用信息技术,激发学习兴趣......

  • 浅析巧设问题提高英语课堂效果 论文关键词:巧设问题提高课堂效果论文摘要:英语课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,是完成教学任务和实现教学目标的重要方法。本文从英语课堂提问的意义探究英语课堂提问的策略,并提出英语课堂提问应注意的问题,力求达......

  • 浅论英语学习兴趣与高职英语教学 论文关键词:高职英语兴趣创新论文摘要:本文分析了高职英语教学的现状及高职学生学习英语的态度,就此提出了一些改进的教学方法。教学评价的方法有许多,鼓励性、引导性的评价会对教学起积极的作用。兴趣是最好的老师,......

  • 浅析在大学英语课堂中引入演讲的研究与实践 论文关键词:英语演讲大学英语课堂可行性效果论文摘要:本研究从理论到实践探讨了在大学英语课堂引入演讲的可行性及效果。实验结果表明,英语演讲不但可以有效提高学生在听说读写方面的综合能力,还可以提高学生的思辨能力,自......

  • 浅析英语课堂教学中的情感性评价策略 论文关键词:情感性评价英语课堂教学策略论文摘要:英语课堂教学中,历来注重向学生提供认知方面的信息反馈,而忽视情感信息的反馈。通过情感刺激与调节手段进行英语课堂教学评价,充分带动学生的学习积极性,使学生爱学、......

  • 浅议英语教学中的课堂讨论 课堂教学中的讨论环节,是student-centered课堂的教学设计路径,是把课堂还给学生的主要方式和重要标志。课堂讨论强化了学生的主体参与性,在民主、开放的氛围里,学生逐渐形成主动合作、积极交流与充分参与的学习策略。目前......

  • 浅议如何创设小学生英语学习环境 论文关键词:学习环境课堂教学校园家庭论文摘要:语言是交际和思维的工具,而交际和思维又离不开语言环境。英语作为一种语言,也离不开与之相应的语言环境。首先阐述了创设英语学习环境的理论依据,然后讨论了教师、学校以及家......